UNSERE PÄDAGOGIK
Ziel unserer Pädagogik ist es den Kindern zu helfen, zu aktiven Gestaltern ihres Lebens zu werden.
Kinder sind von Geburt an reich an Fähigkeiten und spielen eine aktive Rolle bei der Gestaltung ihrer eigenen Entwicklung.
Um diese zu erhalten, bieten wir den Kindern einen sicheren Rahmen und eine durchschaubare Tagesstruktur in einer kleinen Gruppe. Die familiäre Atmosphäre ermöglicht vertrauensvolle Beziehungen, mit Achtsamkeit und Respekt.
NATURPÄDAGOGISCHER ANSATZ
Wir verstehen Natur nicht als nette Ergänzung zum Alltag, sondern als essentiellen Entwicklungsraum für Kinder. Natur ist Freiraum, Spielraum, Beziehungsraum, Gestaltungsraum, Rückzugsraum, Selbsterfahrungsraum - ein vieldimensionaler gesunder Resonanzraum.
Naturerfahrungen sind für Kinder eine Stärkung. Sie helfen ihnen das Fundament für ihr Leben zu legen - körperlich, geistig, seelisch und mitmenschlich.
NACHHALTIGKEIT
Nachhaltigkeit ist ein großer Schwerpunkt unserer Einrichtung. Der achtsame und verantwortungsbewusste Umgang mit unserer Erde liegt uns sehr am Herzen.
Verschiedene Projekte, aber auch viele alltägliche Handlungen fördern dies z.B. Projekt Kompost, Mülltrennung, Bienen, Ressourcen sparen, achtsamer Umgang mit Tieren, Tauschecke für Kinderkleidung und Schuhe,...
wir haben die Erde nicht von unseren Eltern geerbt,
sondern von unseren Kindern geborgt!
*indianisches Sprichwort*
DRAUßEN UNTERWEGS
Den Almfluss entdecken
In der Nähe unseres Kindergartens befindet sich der Almfluss, der immer wieder Ziel unserer Ausflüge ist. Das selbstbestimmte Draußensein in einer unstrukturierten Umwelt ist ein Grundbedürfnis der Kinder. Bei der Alm wird gepritschelt, gebaut, genossen, experimentiert, erfahren, erlebt, gelernt, geübt, gestaltet, gefühlt, verbunden, erkannt.
Die Natur bietet uns nie endende Möglichkeiten zum Erforschen und Entdecken.
